การเรียนรายวิชา 2206353 เสวนาบรรณาธิการ
ภาคปลาย ปีการศึกษา 2560 (มกราคม – พฤษภาคม 2561)
*** สำหรับบุคคลภายนอก ***
1. ผู้สนใจทำจดหมายถึงหัวหน้าภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ แจ้งความประสงค์ ต้องการศึกษา รายวิชา 2206353 เสวนาบรรณาธิการ โดยประเมินผลการเรียนเป็น S/U ระบุ ชื่อ นามสกุล ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ และอีเมลให้ชัดเจน พร้อมแนบเอกสารประกอบการสมัคร ดังนี้
1) รูปถ่ายขนาด 1 นิ้ว จำนวน 3 รูป (เขียนชื่อและนามสกุลหลังรูป)
2) สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน จำนวน 1 ฉบับ (พร้อมรับรองสำเนาถูกต้อง)
3) สำเนาทะเบียนบ้าน จำนวน 1 ฉบับ (พร้อมรับรองสำเนาถูกต้อง)
4) สำเนาใบรับรองผลการศึกษา จำนวน 1 ฉบับ (พร้อมรับรองสำเนาถูกต้อง)
ผู้สนใจกรุณาส่งจดหมายและเอกสารประกอบการสมัครเรียนมาที่:
ภาควิชาบรรณารักษศาสตร์
คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
(กรุณาวงเล็บมุมซอง “สมัครเรียน รายวิชาเสวนาบรรณาธิการ”)
หรือนำส่งด้วยตนเองที่:
คุณมนัสชยา ชนะประเสริฐ
ห้องธุรการภาควิชาบรรณารักษศาสตร์ (ห้อง 823)
ชั้น 8 อาคารบรมราชกุมารี
คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
เวลา 9.00 – 17.00 น. (เว้นวันหยุดราชการ)
ภายในวันศุกร์ที่ 15 ธันวาคม 2560
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร. 02-218-4817
2. ภาควิชาฯ แจ้งเลขประจำตัว พร้อมรหัสผ่านสำหรับการลงทะเบียนเรียน ผ่านทางอีเมลที่แจ้งไว้ (ประมาณต้นเดือนมกราคม 2561) เพื่อให้ผู้เรียนดำเนินการลงทะเบียนเรียนผ่านระบบอินเทอร์เน็ต ของสำนักงานการทะเบียนและประมวลผล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
(www.reg.chula.ac.th –> เข้าสู่ระบบ –> ลงทะเบียนเรียน / ข้อมูลส่วนบุคคล)
3. ผู้สนใจจ่ายค่าเล่าเรียนจำนวน 8,500 บาท
ที่งานคลัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ณ อาคารจามจุรี 5
(ภายในสัปดาห์แรกของการเรียน)
4. กำหนดการเรียนและข้อมูลเกี่ยวกับรายวิชา
4.1 กำหนดการเรียนประจำภาคต้น ปีการศึกษา 2560 (8 มกราคม – 4 พฤษภาคม 2561)
– วันศุกร์ เวลา 13.00 – 16.00 น. ณ ห้อง 401/16 อาคารมหาจักรีสิรินธร คณะอักษรศาสตร์
4.2 เนื้อหารายวิชา
– ทักษะการเสนอความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล การใช้เหตุผล การรับฟัง และการวิเคราะห์ทัศนะของผู้อื่น การวิเคราะห์ข่าวสาร การผสานความคิด และการนำความคิดเห็นมาใช้ประโยชน์ในฐานะบรรณาธิการ
4.3 วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม ผู้เรียน:
– สามารถเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการทำงานในฐานะบรรณาธิการได้อย่างมีเหตุผล
– สามารถวิเคราะห์และผสานทัศนะของผู้อื่นกับความคิดของตนเองเพื่อสร้างสรรค์งานที่มีคุณภาพ
4.4 ตัวอย่างกำหนดการเรียนประจำภาคต้น ปีการศึกษา 2560
|
ครั้งที่ |
หัวข้อ / เนื้อหาที่เรียน |
|
1 |
แนะนำรายวิชา การจัดการเรียนการสอน มอบหมายงาน |
|
2 |
เสวนา ความคิด ความคิดเห็น และการสังเกต ในฐานะบรรณาธิการ |
|
3 |
เสวนา การใช้ภาษาในชีวิตประจำวัน และภาษาตรวจแก้ต้นฉบับ |
|
4 |
เสวนา เรื่องการรับฟังความคิดเห็น และรับฟังสิ่งอื่น ๆ |
|
5 |
เสวนา การเสนอแนะในข้อเขียนและต้นฉบับของผู้อื่น |
|
6 |
เสวนา พฤติกรรม ปฏิกริยา การโต้แย้ง การประนีประนอม |
|
7 |
เสวนา เหตุผลทางภาษา |
|
8 |
เสวนา การใช้ภาษา พูด และเขียน |
|
9 |
เสวนา บรรณาธิการอาชีพ และบรรณาธิการสมัครเล่น |
|
10 |
เสวนา ต้นฉบับที่หนึ่ง ที่สอง และการตรวจแก้หลายครั้ง |
|
11 |
เสวนา การใช้ชีวิตในฐานะบรรณาธิการ |
|
12 |
เสวนา ความคิดและความรู้ใหม่เรื่องหนังสือ |
[pdf]https://www.arts.chula.ac.th/libsci/wp-content/uploads/2017/11/การเรียนรายวิชา-2206353-เสวนาบรรณาธิการ.pdf[/pdf]
